Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

Елена Фролова, Елена Камбурова. Проплывают облака (на стихи Бродского)




Еще мне нравится, как ту же песню поет Камбурова.
Collapse )

"Проплывают облака" я впервые услышала именно в исполнении Камбуровой (стихотворение до этого не читала). На ее концерте три года назад. И то, что я услышала, произвело на меня сильнейшее впечатление... нет, это слишком слабо сказано. Я не знаю, как передать то потрясение, которое я ощутила. Как будто шелуха с мира спала и он открылся - чистый, светлый, настоящий...

Потом я стала искать эту запись (стихотворение я прочитала сразу) - и нашла в исполнении Фроловой. Совершенно разные песни получаются, хотя и слова одни и те же, и музыка - но передаваемое настроение совершенно разное.
И то, и другое я очень люблю.

Про разносторонних людей

У katyalleycat увидела ссылку на пост Владимира Леви (drlevi:
Вторая корзина?

"Залог успеха, мастерства и профессионализма в любом деле, в любой области, будь то наука, искусство, спорт, политика, медицина, военное дело или духовное служение – предельное сосредоточение на своем предмете, многолетняя концентрация всех внутренних и внешних ресурсов – «все яйца в одну корзину».
Так-то оно так, и тому в истории мы тьму примеров сыщем, но есть и противоположный ряд наблюдений, и примеров не меньше, а то и больше. Примеров побочных профессий, побочных талантов или увлечений у великих мастеров своего дела, в самых разных областях, можно привести великое множество..."


Недавно делала подборку материалов по истории информатики (попутно узнала много нового :)). Поскольку занималась я этим в очень плотном темпе (огромный объем материала за относительно небольшое время - часов 20 подряд), некоторые факты, которые раньше воспринимались разрозненно, сложились в целостную картину. Например, я обратила внимание на то, что люди, занимавшиеся изобретением вычислительных машин (в докомпьютерную эпоху) все как один были очень разносторонними. Collapse )
Какие уж тут "яйца в одну корзину" :).
Если честно, мне кажется, что разносторонние интересы и достаточно глубокие познания в широком круге дисциплин (хотя бы смежных с основной областью интересов человека), а не только в своей узкой области, являются не менее необходимым условием профессионализма, чем сосредоточение на своем предмете. Ломоносов, Леонардо да Винчи и т.д. - примеров множество.

Но в биографии Клода Перро меня больше всего поразило не то, что он был очень разносторонним человеком, а Collapse )
В общем, мне кажется, что в достижении целей важна целеустремленность. Не просто упорство, не то, что ты не переключаешься на что-то еще, а то, что, переключаясь на какую-то конкретную цель, ты не забываешь про остальные.

Хотелось бы мне такому научиться.

На языке пираха

На северо-западе Бразилии живет племя пираха. В племени около 200-300 человек.

У пираха нет понятия числа, они не различают единственности и множественности, Collapse )
В языке пираха нет слов "весь", "все", "часть", "некоторый". До недавнего времени в языке не было личных местоимений ("я", "ты", "он", "она"); употребляемые ими сейчас местоимения были заимствованы у соседнего племени. Хотя сами пираха, возможно, этого не осознают: у пираха нет коллективной памяти, более давней, чем личный опыт самого старого из ныне живущих членов племени. Они не видят смысла в том, чтобы говорить о чем-то, что не является частью твоего собственного опыта.

В синтаксисе языка пираха нет рекурсивных структур (поэтому фраза "Я обернулся посмотреть, не обернулась ли она, чтоб посмотреть, не обернулся ли я" на язык пираха не переводима в принципе). Collapse )
У пираха почти нет мифов или религиозных верований. Нет отдельных слов "мысль" и "сновидение" ("я подумал" и "я увидел во сне" звучит на языке пираха одинаково). Почти нет искусства.

Пираха не склонны к абстрактному мышлению; в их реальности существует только то, что поддается непосредственному наблюдению. Для пираха нет ни прошлого, живых свидетелей которого не осталось, ни будущего; они живут в настоящем. Здесь и сейчас.

Себя пираха называют словом, буквально переводимым как "нормальные люди", а всех остальных (белых и других индейцев) - "мозги набекрень".

Источники:
"Удивительное племя пираха"
http://www.lenta.ru/articles/2008/05/30/wild/
http://www.newsru.com/world/21oct2010/piraha.html
Д. С. Гончаров "Здесь и сейчас" (Дэниэл Эверетт и пираха)

Евгений Клюев. "На языке пираха" Collapse )
Кстати: kluev

IQ-тесты, головоломки общества Mensa и задачи Бонгарда

Решала сейчас задачи из сборника головоломок общества МЕНСА (по наводке sophist_ru: ссылка в заметке "IQ и парадокс Менсы" в блоге http://freelearner-ru.blogspot.com). И почему-то глаза сами останавливались на задачах типа "определи, какая картинка должна стоять вот на этом месте". Люблю я такие задачи :) (они часто встречаются в IQ-тестах, а некоторые тесты, например, http://www.iqtest.dk/main.swf, вообще целиком состоят именно из таких задач). И пока я их решала, мне вдруг вспомнились задачи, которые я видела в книге Хофштадтера "Гёдель, Эшер, Бах" (кстати, сама по себе книга - шедевр :)); в каждой из задач даны 12 рамок с фигурами, разделенных на два класса (по 6 рамок в каждой группе). Надо определить, чем рамки одного класса отличаются от рамок другого. Начинается, естественно, с простейших задач, затем идут более сложные. Но вот как такие задачи называются - это у меня почему-то совершенно вылетело из головы. Я залезла в книгу, нашла страницу с этими задачами... Называются они задачами Бонгарда (их предложил в своей книге "Проблема узнавания" Михаил Моисеевич Бонгард). Я решила поискать эти задачи (в книге "Гёдель, Эшер, Бах" были только отдельные примеры)... и наткнулась на совершенно замечательный ресурс:
http://www.foundalis.com/res/bps/bpidx.htm
Здесь есть и собственно задачи Бонгарда (100 задач), и задачи (того же вида) других авторов.
Люди, я счастлива! :)))

P.S.
Сайт общества Mensa:
http://www.mensa.org

Э. Эбботт. "Флатландия"

5.25 КБ Сейчас увидела в ru_transhuman статью про роман Э. Эбботта "Флатландия" (материал из Википедии).
Этот роман (с продолжением Д. Бюргера "Сферландия") мне невероятно нравился, когда мне было 9 лет, и с тех пор я его перечитывала очень много раз :). Потрясающая книга, где основы многомерной геометрии (во "Флатландии") и идея расширяющейся Вселенной (в "Сферландии") в игровой форме рассматриваются одновременно с социальными проблемами (особенно во "Флатландии", написанной в 19 веке). "Флатландия" - книга более серьезная по тону, по затрагиваемым социальным проблемам; в "Сферландии" больше юмора. Но и "Флатландия", и "Сферландия" - замечательные научно-популярные книги для детей любого возраста ;).

(Мне кажется, многие по-настоящему интересные книги одновременно обращаются к внутреннему ребенку, который есть в каждом взрослом, и к внутреннему взрослому, который есть в каждом ребенке. Так вот, "Флатландия" - книга, которая одновременно обращается и к внутреннему ребенку, и к внутреннему взрослому :))

Полные названия этих книг:
Эдвин Эбботт. "Флатландия. Роман о четвертом измерении с иллюстрациями автора, Квадрата"
Дионис Бюргер. "Сферландия. Роман об искривленном пространстве и расширяющейся Вселенной с иллюстрациями автора, Шестиугольника"


"Флатландия. Сферландия" на Либрусеке (djvu)
http://ru.wikipedia.org/wiki/Флатландия

А в статье в ru_transhuman сказано, что по этой книге снято несколько фильмов, в том числе одноимённый фильм 2007 года.
Хочу посмотреть :))).

Collapse )

Жан Эффель. "Сотворение мира"

Жан Эффель. "Сотворение мира"
http://effel.by.ru/index.htm
(В детстве у меня была небольшая книга - то ли один том, то ли два из четырех, но в сокращении. Очень хотелось посмотреть остальное. Теперь могу - правда, только в электронном виде... определенно, карикатуры лучше смотреть все же в бумажных книгах. Тем более что сайт сделан как-то ужасно неудобно. И грузится медленно. Но лучше так, чем никак :)).
  • Current Music
    Sacred Spirit - Winter Ceremony
  • Tags

Про относительность "черного" и "белого" :)

Недавно я читала книгу Л.С. Выгодского и А.Р. Лурия "Этюды по истории поведения". В этой книге, помимо всего прочего, было описание опыта, в котором домашняя курица по цвету листов бумаги определяла, с какого листа ей можно клевать зерна, а с какого нет.
Идея опыта (который проводился немецким психологом В.Кёлером) такова. Курице предъявляли зерна на темно-сером и светло-сером листе бумаги. При этом на светло-сером листе зерна лежали свободно, курица могла их клевать, а на темно-сером зерна были приклеены к листу. Collapse )

2,54 КБ

Таким образом, всё познаётся в сравнении - это известно даже домашней курице :).

Лингвистика и кулинария

Ура, товарищи! Я решила задачу, о которой вчера упоминала (лингвистическую). В этой задаче упоминались лепешки (в единственном и во множественном числе, а в двух предложениях так и вовсе целые горшки лепешек), чьи-то книги, инструменты, гости, дети... а также два глагола - "похвалить" и "принести", в разных формах.

Collapse )

Сделала всего две ошибки (в использовании предлогов, или частиц, не уверена, как они правильно называются в данном случае), чем горжусь (тем, что не больше :)). Collapse ) Но в целом получилось неплохо :). Решение этой задачи заняло не одну страницу А4, как в случае с предыдущими задачами, а две, причем плотно исписанные. Кто бы мог подумать, что суахили - такой занятный язык и что в нем есть такие интересные правила :).

Я эту задачу решала на кухне и параллельно жарила такие пышечки. Ну, не знаю я, как еще правильно назвать такие маленькие жареные лепешки (не оладьи, потому, что тесто другое). И вот когда решение задачи начало подходить к концу, пышечки едва не начали подгорать, потому что я слишком увлекалась задачей и не успевала их вовремя переворачивать :). А симпатичные пышечки получились, золотистые такие :)...